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幾個溝通類游戲“同理心溝通”
同理心的幾個小游戲 每個人在自身的成長過程中,習得了某些習慣,建立了某種價值觀,無所謂對錯。學會嘗試把自己放在他人面臨著的情景中,體驗對方的感受,從而理解到他人行為...
同理心的幾個小游戲
 
每個人在自身的成長過程中,習得了某些習慣,建立了某種價值觀,無所謂對錯。學會嘗試把自己放在他人面臨著的情景中,體驗對方的感受,從而理解到他人行為的原因。同理不代表認同,你可以同時做到你同理而不認同,懂得換位思考,從而容納更多的人事。
      同理心的含義就是指能夠設身處地地站在他人的立場上,用別人的價值觀去觀察和體驗別人的內心世界。
一、破冰游戲
派給每位參與者一份所有培訓參與者的名單,要求參與者以最快的速度找到相應的人簽名,并握手,采訪對方至少一項特征,并做好記錄。然后由一到兩位志愿者上臺介紹他在游戲中所認識到的人。
 
二、你在聽嗎
每2人組為一組,背對背坐著,其中一人向另一人講述自己的事情,過程中一定要不停地說,想說什么就說什么;另一人不能作任何反應,持續4分鐘。然后大家角色互換。
結束后,請志愿者上去談感受。
1你覺得背后的人正在干什么,想什么?你有什么感受?
2還想繼續說下去嗎? 
3如果要愉快地繼續你的講述,背后的人需要做些什么?
 
三、雙手交叉
讓參與者雙手交叉握拳,看看是左手拇指在上面,還是右手拇指在上面,有的人是左手,有的人是右手。將他們互換,左手為上的改為右手,右手為上改為左手,換好后讓參與者閉上眼睛靜心體驗一下是什么感覺。詢問同學們感覺是否舒服?不同習慣的人之間是否有好壞之分,誰對誰錯?
了解很多行為方式只是個人習慣不同,每個人都有每個人的習慣。當我們去體驗別人的習慣時,會發現特別不舒服。在生活中,別人的處事方式可能和你完全不同,而對方給你的感覺也可能十分不舒服。所以我們每個人都要學會接納不同,理解他人。
 
四、傳話接龍活動
一個一個在30秒內把前一個人的意思傳遞給后一個,最后一個人當眾核對。說明聆聽的重要性

五、撕紙游戲
1不允許提問,按照主持人提示將紙兩次對折,撕掉一個角
2、允許體溫,按照主持人提示將紙對折兩次,撕掉一個角
比較聆聽中的確認與實際效果。
 
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